En niños pequeños menores de 2 años: retraso en la aparición de las primeras palabras, poco balbuceo o dificultad para imitar sonidos simples.
Loreto Ninoska De la cuadra Arévalo / Fonoaudióloga infantil / ECU salud integral
Soy una apasionada por acompañar a los niños y sus familias en el camino de la comunicación. Me he especializado en apraxia del habla infantil y complemento mi formación con una pasantía en Neuroeducación, Diversidad y creatividad en Universidad De Burgos, España.
También he realizado cursos de autismo en contexto educativo, herramientas oromotoras e interposición lingual, lo que me permite abordar cada caso de manera integral y sensible.
Creo completamente en el poder del juego, la paciencia y el vínculo como pilares fundamentales.
Pero ¿Qué es la apraxia del habla infantil?
La apraxia del habla infantil (AHI), es un trastorno motor del habla que afecta la planificación y coordinación de movimientos necesarios para hablar. No se trata de un problema muscular ni de comprensión del lenguaje; el niño sabe lo que quiere decir, pero su cerebro tiene dificultad para enviar señales correctas a los músculos de la boca, lengua y mandíbula para producir sonidos correctamente.
Por eso el habla puede sonar inconsistente, con errores variables, omisiones o distorsiones de sonidos, y un ritmo o entonación que pueden parecer poco naturales.
¿Cuáles son los signos de alerta que nos pueden hacer sospechar que un niño presenta apraxia del habla infantil?
Los signos pueden variar según la edad, pero hay algunas señales que nos orientan:
En niños pequeños menores de 2 años: retraso en la aparición de las primeras palabras, poco balbuceo o dificultad para imitar sonidos simples.
En niño mayores de 3 años: dificultad para unir sílabas o palabras, habla que resulta difícil de entender incluso para familiares cercanos, errores inconsistentes (por ejemplo, decir la misma palabra de distintas maneras), esfuerzo visible al hablar, o ritmo de habla inusual.
También puede notarse frustración al intentar comunicarse, ya que el niño sabe lo que quiere decir pero no logra expresarlo con claridad.
Es importante recordar que no todos los niños con retraso del habla tienen apraxia, pero si hay varias de estas señales, es recomendable consultar con un fonoaudiólogo especializado.
¿Cómo puede ayudar un fonoaudiólogo en este caso?
El tratamiento de apraxia del habla infantil es muy específico y requiere una intervención intensiva, frecuente y personalizada.
El fonoaudiólogo utiliza enfoques basados en la práctica motora, trabajando la planificación y secuenciación de los movimientos del habla mediante repeticiones, apoyo visual, auditivo, táctil y refuerzos positivos.
Además, es fundamental involucrar a la familia: enseñar estrategias para facilitar la comunicación en casa, promover la paciencia y celebrar los pequeños avances.
Mi objetivo es ayudar al niño a lograr una comunicación funcional y efectiva, respetando su ritmo y potenciando su confianza.
¿Qué mensaje le daría a las familias que sospechan que su hijo puede tener apraxia del habla infantil?
Lo primero es transmitir tranquilidad, la detección temprana y la intervención adecuada hacen una gran diferencia. Cada palabra lograda es un paso enorme.
Invito a las familias a no esperar, a confiar en el proceso terapéutico. La apraxia del habla infantil requiere tiempo, pero con acompañamiento y amor, los resultados llegan.
